El dicho, "La mano que mece la cuna es la mano que gobierna el mundo," que se utiliza para hacer referencia a la fuente de la madre de un rey ejercía sobre el trono, pero un nuevo estudio demuestra que esta vieja máxima sigue siendo cierto para las familias modernas. Según una investigación de la Universidad de Columbia y la Escuela de Economía de Londres, el grado en que los padres con prontitud, con generosidad y consistentemente responden a sus bebés y niños pequeños necesidades 'predice una serie de factores sociales futuras.
Los niños con débiles vínculos
El proyecto analizó datos de 14.000 niños y revisado más de 100 estudios previos y llegó a dos conclusiones sorprendentes. En primer lugar, el mal agarre entre padres e hijos puede ser aún más una de las causas de los problemas sociales de lo que es causado por problemas sociales. En segundo lugar, hasta el 40 por ciento de los niños en los EE.UU. - incluidos los niños en los hogares suburbanos, de clase media - mal amarrados a sus padres, lo que lleva a profundas implicaciones sociales y económicas.
Los investigadores observaron que los niños con apego inseguro son más propensos a exhibir una mayor lenguaje y déficit de comportamiento antes de entrar en la escuela, en comparación con sus compañeros más firmemente. La investigación muestra que estos déficits fundamentales debido al apego inseguro continúan a través de la vida del niño, lo que aumenta la probabilidad de que se experimentan los resultados escolares más pobres, las perspectivas económicas más pobres, sean más propensas a experimentar depresión, la adicción y la delincuencia, y llevan vidas adultas menos satisfactorias y relaciones así como. El panorama es aún peor para los niños con apego inseguro crecer en la pobreza, donde el apego inseguro antes de los 4 años predijo fuertemente la falta de completar la escuela y, en general, aumenta la probabilidad de que los niños con apego inseguro estarían atrapados en un ciclo de pobreza intergeneracional.
¿Cuál es el apego?
"Anexo" se refiere al proceso mediante el cual las interacciones de los padres con sus hijos en realidad estimulan y fortalecen las estructuras en el cerebro responsables de rasgos tales como el autocontrol, empatía, comprensión, razonamiento moral, la estabilidad emocional y expresividad, y la capacidad para regular el estrés y la agresión. En total, el archivo adjunto se encargará de promover al menos ocho habilidades diferentes asociados con el "cerebro social", la parte del cerebro relacionada con la regulación de la conducta social. Estas habilidades incluyen cosas como la empatía, el razonamiento moral, la capacidad de controlar la agresión y las reacciones de estrés, la capacidad de exhibir el autocontrol y la visión, la capacidad de colaborar y trabajar bien con otros, y la creencia de que uno puede tomar medidas activas para mejorar estado de ánimo y las circunstancias de cada uno.
La presencia o ausencia de estas habilidades no sólo tiene un impacto vida familiar, que afecten a la capacidad de una persona para crear y participar en una sociedad justa. Aunque puede ser irritante para pensar de embargo en estos términos, esta idea es completamente consistente con la visión católica que la vida familiar es la primera "escuela de la virtud", donde los niños de todas las cualidades necesarias para crear una civilización del amor. Adjunto está, en cierto sentido, el papel en el bloc de notas metafórica de la familia utiliza en su escuela de amor para comunicar las instrucciones para vivir una abundante, simplemente, la vida sana, según Dios. Cuanto más bien conectado a un niño es, las "páginas" más que un padre tiene disponibles en el que escribir lecciones para la vida piadosa. Tratando de comunicar conceptos como la generosidad y la justicia, y la castidad, y el autocontrol a un niño mal agarre es como tratar de escribir palabras en el cuaderno sin suficientes páginas, o hay páginas en todo. No se puede escribir en el aire. Y aunque los padres pueden tratar de comunicar estas lecciones, sin el accesorio que no pueden pegarse.
Cuando los padres dan a los niños generoso afecto, responder con rapidez a los llantos de su bebé y las necesidades del niño para mayor comodidad, y emplear enfoques autorizadas suaves para disciplinar (a diferencia de los enfoques de mano dura, autoritarias) los niños a desarrollar "apego seguro." Exhiben un superior la capacidad de negociación de los problemas ambientales, especialmente los que implican el establecimiento de metas y tratar eficazmente con otras personas.
El apego inseguro, por el contrario, surgen cuando los padres no están "sintonizados" a las señales sociales de su bebé, especialmente sus gritos de angustia durante la infancia. Cuando los niños aprenden pronto que sus gritos serán respondidas, sino que también aprenden que se cumplan sus necesidades, y son propensos a formar un vínculo seguro con sus padres. Sin embargo, cuando los cuidadores son menos sensibles a las señales de sus bebés, los niños son más propensos a aprender que el mundo no es un lugar seguro - llevándolos a ser necesitados, frustrado o retirado. Los investigadores sostienen que podíamos ir un largo camino hacia el alivio de la pobreza, las tasas de finalización de la escuela pobres, el alza de las tasas de depresión y muchos otros problemas sociales comunes si los padres - podrían ser alentados a utilizar las prácticas de crianza que promovieron apego saludable - incluyendo a los padres de clase media.
Familia y la sociedad
El catolicismo enseña que la familia es la piedra angular de la sociedad, pero a menudo no se dan cuenta de la importancia práctica de estas palabras. Los métodos de crianza que elegimos para emplear en la familia "escuela de amor" se convierten en una especie de primer catecismo en la construcción de una sociedad justa, lo que el Papa Juan Pablo II San refiere como una "civilización del amor".
En nuestro libro, El cabo obras de mamá (y papá también) mi esposa y yo en cuenta que las obras de misericordia como alimentar al hambriento, vestir al desnudo, instruir a los ignorantes y todo el resto de las obras corporales y espirituales deben tomar su lugar como el corazón espiritual de la casa si se quiere que sean herramientas ya sea creíble o eficaz de la acción social. Prontitud respondiendo al llanto de un bebé, proporcionando alegremente una bebida para el más pequeño que nos despierta por la noche, con paciencia negociar el guardarropa de un adolescente, y suavemente instruir a los niños en el camino de la virtud no son sólo "cosas padres" para pasar el día en una pieza. Son poderosas herramientas de cambio social. Dios quiere cambiar el mundo a través de nuestras familias. Cuando nos volvemos el corazón a ellos y sus corazones hacia nosotros, hacemos apenas eso.
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